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Cinq leçons sur la psychanalyse

Sigmund Freud

Fiche de l’ouvrage

Auteur Sigmund Freud
Première édition 1908
Type Conférences
Format PDF
Taille 370,19 Ko
Pages / minutes 56 p.
Qualité numérique N/A
Référence FRE291212NMQ
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Description complète

Cinq leçons prononcées en 1904 à la Clark University, Worcester (Mass.), publiées originellement dans l’American Journal of Psychology en 1908. Traduits de l’allemand par Yves Le Lay, 1921.

NB. Cette édition a fait l’objet d’une composition intégrale par notre équipe eBox Éditions. Le texte a été entièrement saisi et restructuré avec une mise en forme et une mise en page soignées afin d'offrir un confort de lecture optimal.

Sommaire

Première leçon ... 3 :
Origine de la psychanalyse.
Observation du Dr Breuer.
Les traumatismes psychiques.
Les hystériques souffrent de réminiscences.
Le traitement cathartique.
L'hystérie de conversion.

Deuxième leçon ... 16 :
Conception nouvelle de l'hystérie.
Refoulement et résistance.
Le conflit psychique.
Le symptôme est le substitut d'une idée refoulée.
La méthode psychanalytique.

Troisième leçon ... 25 :
Le principe du déterminisme psychique.
Le mot d'esprit.
Le complexe.
Les rêves et leur interprétation.
L'analyse des rêves.
Actes manqués, lapsus, actes symptomatiques.
Multiple motivation.

Quatrième leçon ... 38 :
Les complexes pathogènes.
Les symptômes morbides sont liés à la sexualité.
La sexualité infantile.
L'auto-érotisme.
La libido et son évolution.
Perversion sexuelle.
Le complexe d'Œdipe.

Cinquième leçon ... 49 :
Nature et signification des névroses.
La fuite hors de la réalité.
Le refuge dans la maladie.
La régression.
Relations entre les phénomènes pathologiques et diverses manifestations de la vie normale.
L'art.
Le transfert.
La sublimation.

Biographie de l’auteur

Sigmund Freud (1856-1939) Médecin, psychanalyste autrichien. Il est l'un des savants qui ont le plus marqué la pensée du XXe siècle. Parti d'une recherche sur l'étiologie des névroses, dans l' étroite liaison entre existence, projet scientifique et relation au monde, l'élément dominant est donc le projet intellectuel qui aboutit à la découverte de la psychanalyse entendue indissolublement comme thérapeutique et comme modèle hypothétique de compréhension des comportements humains que l'on groupe aujourd'hui sous le nom de sciences humaines. (Medarus).

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